Cursul a fost furnizat de Executive Training Institute din St. Julian’s, Malta, fiind unul practic, de două săptămâni, destinat profesorilor de diverse specializări care doresc să-și dezvolte competențele lingvistice și de comunicare în limba engleză. A promovat participarea și interacțiunea, astfel încât participanţii să-şi îmbunătăţească fluența și să învețe să comunice mai ușor și cu încredere în engleză. Sesiunile au fost hands-on și au implicat discuții despre problemele actuale ale lumii și subiecte de interes general, S-a folosit: brainstorming-ul, jocul de rol, rezolvarea problemelor în pereche şi grup. S-a încurajat utilizarea multimedia, materialele autentice şi de pe internet.
S-au abordat o varietate largă de domenii și subiecte cum ar fi utilizarea englezei pentru managementul clasei, abilități de prezentare și altele. S-a pus accentual pe identificarea punctelor slabe ale fiecărui participant astfel încât formatorul să intervină adecvat.
Pe baza testului de limba administrat pre-curs, cei doi participanţI la această formare - Francisca Agnes Purice şi Elena Danu, au fost distribuiţi în două grupe diferite, formate în funcţie de nivelul de cunoaştere a limbii engleze a participanţilor. Fiecărei grupe li s-a repartizat formatorii potriviţi pentru a răspunde nevoilor lor specific şi a maximiza impactul cursului asupra competenţelor participanţilor.
Acesta experienţă a fost foarte instructivă mai ales că profesorii noştri au avut oportunitatea să comunice şi să facă schimb de experienţă cu profesori din multe ţări europene, ca: Danemarca, Olanda, Spania, Cehia, Belgia şi Germania.
Fluency & English Language Development
for Educational Staff
Obiectivele cursului
Dezvoltarea abilităților lingvistice ale participanților, cu accent special pe fluență
Îmbunătățirea cunoștințelor de limbă (gramatică, vocabular și pronunție)
Dezvoltarea abilități lor de comunicare practică, cum ar fi ascultarea
Schimbul de informații și cunoștințe pedagogice într-un context multi-cultural
Experimentarea patrimoniul cultural al Maltei cu mediul său lingvistic bilingv
Pregătirea pentru curs
După înregistrare, toți participanții au primit un chestionar pre-curs, care a permis formatorilor să afle informaţii relevante despre ei astfel încât să adapteze conţinuturile la nevoile lor de formare. S-a administrat şi un test de limbă, pe baza căruia participanţii au fost împărţiţi în două grupe în funcţie de nivelul cunoaşterii limbii engleze.
